中德两国职业教育认知的差异与思考 |
| |
作者姓名: | 蔡劲松 |
| |
作者单位: | 安徽新闻出版职业技术学院 计算机中心,安徽 合肥,230601 |
| |
基金项目: | 教育部高等职业学校专业骨干教师国家级培训之德国“能力开发向导”双元制职教专业教学法项目,项目编号38123102 |
| |
摘 要: | 通过对中德职业教育比较,分析介绍了德国职教观念、师资培养、管理体制、"双元制"培训等方面的基本情况。启示我国应借鉴学习德国职教经验,健全职教法规体系,推动企业参与职教,加强培养师资,改革职业教育教学方法,理顺管理体制,实现中国职业教育的长远发展与进步。
|
关 键 词: | 职业教育 体系 建设 途径 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|