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| 由反拨效应看雅思对大学英语教学改革的启示 | |
| 引用本文： | 李天欣.由反拨效应看雅思对大学英语教学改革的启示[J].新西部,2013(11):172-172,139. |
| 作者姓名： | 李天欣 |
| 作者单位： | 陕西学前师范学院外语系,陕西西安710061 |
| 基金项目： | 本文为陕西学前师范学院2013年师资培训优质资源建设项目《师资培训优质资源综合服务平台》（编号：2013SX16） |
| 摘 要： | 文章探讨了雅思考试对我国大学英语教学考试（CET）的影响及给予的启示。要重视考试题型设置的真实性。重视题型设置的多样性和实用性，把握考试结构的整体性。 |
| 关 键 词： | 雅思考试 反拨效应 英语教学改革 启示 |
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