| 适应高职类型教育特征,深化三教改革 |
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| 引用本文： | 朱丹,江宏. 适应高职类型教育特征,深化三教改革[J]. 安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版), 2021, 20(3): 74-77. DOI: 10.13685/j.cnki.abc.000577 |
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| 作者姓名： | 朱丹 江宏 |
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| 作者单位： | 安徽商贸职业技术学院国际商务与旅游学院,安徽芜湖241002;安徽商贸职业技术学院信息与人工智能学院,安徽芜湖241002 |
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| 摘 要： | 《国家职业教育改革实施方案》明确把职业教育定性为一种类型教育,给职业教育发展指明了方向,具有里程碑意义.三教改革是深化高职教育改革的突破口,也是高职教育中的短板和弱项.当前,高职教育质量不高、职业特点体现不够.三教改革必须回归职业类型教育本源,教师要全面提升职业素养,教法要符合高职生源实际,教材要切合职业发展需求,只有这样才能真正把高职教育改革落到实处.
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| 关 键 词： | 三教改革 高职教育 类型教育 双高计划 |
Adapt to the Characteristics of Higher Vocational Education and Deepen the Three Teaching Reforms |
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| Zhu Dan,Jiang Hong. Adapt to the Characteristics of Higher Vocational Education and Deepen the Three Teaching Reforms[J]. Journal of Anhui Business College of Vocational Technology, 2021, 20(3): 74-77. DOI: 10.13685/j.cnki.abc.000577 |
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| Authors: | Zhu Dan Jiang Hong |
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