首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈多媒体在课堂教学实践中的运用
引用本文:赵常兴.浅谈多媒体在课堂教学实践中的运用[J].经济研究导刊,2009(14):247-248.
作者姓名:赵常兴
作者单位:西安电子科技大学,人文学院,西安,710071
摘    要:作为现代化教学手段的多媒体技术,在激发学生兴趣、增强教学效果、减轻工作压力、提高创新能力等方面受到了广大师生的青睐,在一定程度上促进了教学的发展与改革。但是,经过教学实践,却发现其尚存在诸多弊端,如把握不到位易流于形式、弱化学生思维过程和主动探究能力、降低师生间的有效沟通,并容易形成依赖,制约着教学效果的有效发挥。因此,只有正确认识多媒体的利弊,并切实在观念转变、方法互补、课件制作等方面给予准确把握,才能使多媒体技术在课堂教学实践中真正体现其实效性。

关 键 词:多媒体技术  课堂教学  利弊  建议
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号