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| 论“学法指导”在教学过程中的效用 | |
| 作者姓名： | 李青 |
| 作者单位： | 乌鲁木齐市第八十八小学 新疆乌鲁木齐 830000 |
| 摘 要： | 《小学语文教学大纲》明确提出：“要重视培养学生的自学能力,要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合于自己的方法,让其主动地学习。”许多教育行家也提倡向学生“授之以渔”,即教给学生学习方法,这也是课堂教学的最高境界,也是当前素质教育的基本要求。我在尝试学法实验的过程中,深刻体会到在教学中注重指导学生掌握科学的学习方法的必要性。 |
| 关 键 词： | 因学设教 学法指导 学习能力 |
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