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| 论英国义务教育法规的演进及启示 | |
| 作者姓名： | 何伍吉 胡先云 |
| 作者单位： | 1. 永州职业技术学院,湖南,永州,425006 2. 湖南师大教科院,湖南,长沙,410081 |
| 摘 要： | 英国义务教育法规经历了萌芽、全面确立和进一步发展三个阶段。每一个阶段都制定了相应的义务教育法规。英国义务教育法规及其演进过程具有时代性、完备性、强制性、平衡性和可操作性,这些特点,对我国义务教育法规的制定和完善具有一定的指导意义。 |
| 关 键 词： | 义务教育 法规 演进 启示 |
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