高职院校工业互联网应用专业现场工程师人才培养模式与路径研究 |
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引用本文: | 章玲义,任建平,夏文明.高职院校工业互联网应用专业现场工程师人才培养模式与路径研究[J].江苏科技信息,2024(6):39-43. |
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作者姓名: | 章玲义 任建平 夏文明 |
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作者单位: | 台州科技职业学院 |
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基金项目: | 2022年度中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题;项目名称:混合所有制背景下职业本科教育人才培养模式探索与研究;项目编号:22GDZY0218; |
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摘 要: | 当前,我国工业互联网行业蓬勃发展,众多领域企业实现数字化转型升级,但是工业互联网平台后续运维和升级工作的人才短缺成为这类企业面临的现实问题。而目前的高等教育在工业互联网应用人才培养上存在滞后产业发展、学科壁垒窄化工程人才知识体系等问题,无法有效满足产业需求。文章通过分析发现现场工程师培养逻辑紧贴工业互联网应用人才的培养模式和产业需求。因此,文章提出面向产业需求,以“上游企业+学校+下游企业”的产教协同机制,以现场工程师学院为载体,跨界融合组建混编教师团队,以大工程观理念开展工业互联网应用人才的培养。
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关 键 词: | 工业互联网 现场工程师 产教融合 人才培养 |
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