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杂志ISSN号
因才施教·激发潜能
作者姓名:
施红清
作者单位:
云南省永平县北斗乡上寨村完小,云南,永平,672600
摘 要:
因材施教教育思想之糈魂已经不复存在,格式化教育对国家强盛、社会进步和个人发展都是十分不利的.因才施教是一种全新的教育思想,以识别儿童的智能强项领域为前提,以培育儿童的智能强项为手段,深度开发人的潜能,是因材施教教育思想的继承和发展.
关 键 词:
因材施教
因才施教
儿童
多元智力
激发潜能
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