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优化教学资源 和谐课堂氛围——物理教学中让学生快乐学习浅探
作者姓名:李国军
作者单位:江苏苏州高新区实验初级中学,215011
摘    要:社会在发展,时代在进步,面对90后和即将到来的00后学生,物理教师应学习新的教育理念,开创新时期的物理教学方法,提高学生学习兴趣,让学生在主动学习中体验物理学习的快乐,从而提高学生的科学素质。要想使学生能体验到物理学习的快乐,在教学过程中就必须重视使学生快乐的因素,使学生在学习过程中及师

关 键 词:物理教学方法  快乐学习  和谐课堂氛围  学生  教学资源  优化  物理学习  教育理念
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