高校家庭经济困难学生认定办法研究——以长江大学为例

家庭经济困难学生的认定工作是资助工作的第一步,做好这项工作十分有意义。本文在分析长江大学家庭经济困难学生认定中存在的问题基础上,提出认定过程要贯穿"以关爱为本源,以制度为准绳,以育人为目标"的精神,做到个人申请与民主评议相结合、重点关注与动态认定相结合、诚信教育与公示监督相结合,保障贫困认定工作更加科学化和规范化。