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结合地域文化差异加强大学生主体性德育研究
引用本文:包华军.结合地域文化差异加强大学生主体性德育研究[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2012,29(1):156-157.
作者姓名:包华军
作者单位:安顺学院宣传部、马列部,贵州安顺,561000
基金项目:基金项目:贵州省哲学社会科学规划课题青年项目
摘    要:加强主体性德育是新时期促进大学生全面发展的需要。地域文化差异能培养大学生跨文化沟通能力,同时也给其相互交流产生一些障碍。只有尊重并了解地域文化差异,因势利导,才能增强大学生主体性德育的实效。

关 键 词:大学生  主体性德育  地域文化差异

Regional Cultural Differences and University Subjective Moral Education
Authors:BAO Hua-jun
Institution:BAO Hua-jun(Department of Publicity and Marxism Leuinism,Anshun University,Anshun 561000,Guizhou,China)
Abstract:The all-round development of university students requires subjective moral education.While cultural differences between regions help to develop students’ ability of cross-cultural communication,they may pose problems in the communication.The paper argues that due attention to the differences should be given in subjective moral education.
Keywords:university students  subjective moral education  regional cultural differences
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