网络环境下大学英语教与学评价的现状分析 |
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引用本文: | 鲍明捷,姚洁.网络环境下大学英语教与学评价的现状分析[J].武汉市经济管理干部学院学报,2009,23(3):81-83. |
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作者姓名: | 鲍明捷 姚洁 |
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作者单位: | 江汉大学,湖北武汉430056 |
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基金项目: | 湖北省教育科学"十一五"规划立项课题,武汉市教育科学"十一五"规划重点课题 |
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摘 要: | 随着网络技术在大学英语教学中的广泛应用,网络环境下大学英语自主式学习成为普遍现象,如何通过教育评价活动促进学生发展是当前值得人们思考的问题。本文我们通过对我校非英语专业大学生进行“网络环境下大学英语教与学评价现状”的调查,深入分析大学生对于当前大学英语教与学评价现状的看法,提出要实施评价主体的多元化、评价方法的多样化、评价内容的全面化,使形成性评价和终结性评价有机结合,由此构建一个科学、有效的评价体系。
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关 键 词: | 网络 大学英语教与学 评价 调查与分析 |
A Survey of Evaluation of College English Teaching and Learning in Web |
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