教师课堂教学提问艺术浅论 |
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作者姓名: | 闰丙金 |
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作者单位: | 安徽财经大学财政与公共管理学院,安徽蚌埠233030 |
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摘 要: | 基于对蚌埠市部分小学语文教学过程的考察,认为良好的课堂提问对激发学生的学习兴趣、培养学生良好的思维能力和学习能力非常重要。教师在课堂教学中提出的问题要突出重点、难易适度,所提问题要有趣味性、层次感和启发性。在提问技巧上要把握提问时机,找准提问对象,注重提问时的语言表达方式。对学生的回答要客观评价,充分发挥课堂提问的效能。
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关 键 词: | 课堂提问 问题设计 提问技巧 学习兴趣 |
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