案例教学对高校国贸专业学生创新能力培养的作用研究

我国高校国贸专业现有的人才培养模式存在着课程设置千篇一律,重理论,轻实践,学生成绩评价体系不科学等问题,不利于创新型人才的培养。恰当使用案例教学可以部分解决这些问题,因为案例教学具有成本低、重实践、重能力培养等优点。但在开展案例教学中,要注意选择的案例必须有真实性和时效性,教师的综合素质要高,并且案件教学一定要与课程教学相辅相成。