| 心理语言学理论在词汇教学中的应用研究 |
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| 引用本文： | 李慧.心理语言学理论在词汇教学中的应用研究[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2006,23(6):109-110. |
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| 作者姓名： | 李慧 |
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| 作者单位： | 上海大学,外国语学院,上海,200444 |
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| 摘 要： | 在词汇教学中,教师应根据心理语言学基本理论,利用情节记忆、联想等方法来加强词汇教学,并注重学习动机的培养,激发学习兴趣,以提高词汇教学的效果和效率。
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| 关 键 词： | 词汇教学 记忆过程 情节记忆 联想法 |
| 文章编号： | 1671-9247(2006)06-0109-02 |
| 修稿时间： | 2006年9月25日 |
The Application of Psychological Linguistics Theory to Lexical Teaching |
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| Authors: | LI Hui |
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| Abstract: | In lexical teaching,according to the basic theory of psychological linguistics,teachers should strengthen it by means of plot memory and association,cultivate their learning motive and stimulate their interests to promote the effect and efficiency of it. |
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| Keywords: | lexical teaching the process of memory plot memory association |
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