摘 要: | 乡村振兴、扶贫惠农是高校响应国家高校红色教育的政策实践重点,2020年上海应用技术大学风景园林专业学生参与河南兰考胡寨村帮扶景观设计竞赛,以此为契机与地方达成长期帮扶的实践基地合作,通过带队深入河南兰考老区对其乡村振兴政策落实情况进行较为深入的考察研究,指导学生运用现代景观设计手段与前沿设计方法进行胡寨村等乡村景观设计改造并通过走访比较提出研究区不同乡村的多种评价指标。文章着力于探讨高校参与乡村振兴及美丽乡村建设的可能性及可实施性,为我国乡村繁荣发展提供校村联动的新思路,借此鼓励高校勇于承担社会责任,努力促成服务大政方针政策的落实。深入佐证在实际惠农项目中应用型风景园林专业学生学以致用,抓住机遇帮助青年学生认可工匠精神、实现自我价值,真正体现惠农助农为应用型大学风景园林教育的应有之义。
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