借助信息化教学手段推进高职专业课开展课程思政的线上教学方法探讨

目前，构建“大思政”格局，实现“三全育人”，推进“课程思政”，就必然要面临如何将思政教育与专业课教学有机融合的问题。对此，全国各大高校都开展了相关方面的教育教学改革，并有了一定的研究成果。但在如何将信息技术与思政元素融合，以及疫情防控进入常态化下教师如何有效开展线上教学的教学实践上，还处在探索阶段。文章致力于解决如何将“信息化教学”“课程思政”“在线教学”这三者有机融合，实现借助信息化技术手段推进高职专业课开展课程思政完成线上教学的教学实践。