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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高职院校社会服务能力提升探讨——基于政校企多方参与框架的研究
作者姓名:
孙亚云
作者单位:
东莞职业技术学院,广东 东莞,523808
基金项目:
东莞职业技术学院2013年院级科研基金资助课题,课题编号2013B13)
摘 要:
服务社会是高职院校的基本职能之一。在比较分析的基础上,通过构建政校企多方参与框架,从院校、企业、政府三个方面探讨了高职院校提升社会服务能力的途径。
关 键 词:
高职院校
社会服务
政校企
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