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基于平衡记分卡理论的国内研究型大学教师绩效考核指标体系研究
引用本文:殷姿,李志宏.基于平衡记分卡理论的国内研究型大学教师绩效考核指标体系研究[J].企业经济,2005(5):55-56.
作者姓名:殷姿  李志宏
作者单位:华南理工大学,广州,510641
摘    要:本文通过对国内研究型大学教师绩效考核发展进程的考察,深入地分析了当前国内研究型大学教师绩效考核指标体系存在的种种缺陷,并在平衡记分卡理论的核心思想指导下探讨了如何科学有效地构建国内研究型大学教师绩效考核指标体系。

关 键 词:研究型大学  教师绩效考核  平衡记分卡
文章编号:1006-5024(2005)05-0055-02
修稿时间:2005年2月10日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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