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| 关于提高安全工程本科生专业课教学效果的思考 | |
| 作者姓名： | 胡祖祥 |
| 作者单位： | 安徽理工大学煤矿安全高效开采省部共建教育部重点实验室 安徽理工大学能源与安全学院 |
| 基金项目： | 国家自然基金青年基金项目(51304007)资助。 |
| 摘 要： | 文章针对当前国内高校专业课教学效果现状,分析影响专业课教学质量的公共因素。以安全工程专业基础课教学为例,分别从教学内容学习的顺序、教学理论与实践的结合、教师自身修养和教学不断反思等方面进行分析,选择提高安全工程专业专业课教学质量的手段和方法。 |
| 关 键 词： | 安全工程 本科生 教学质量 教学反思 |
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