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应用型本科高校学生学习和课堂教学效果调研报告
引用本文:段淑芬,杨树元.应用型本科高校学生学习和课堂教学效果调研报告[J].中小企业管理与科技,2015(6).
作者姓名:段淑芬  杨树元
作者单位:云南师范大学商学院
基金项目:云南省教育科学“十二五”规划课题:基于“新三中心”教学理念的应用型本科教学改革研究的阶段性成果,项目
摘    要:文章以应用型本科的学生为研究对象,采用问卷调查法,从学生的专业兴趣和学习兴趣、学习态度、学习方式和课堂学习效率、学习评价四个层面和教师的教学方式、学生对教师的喜好、课堂氛围三个层面对学生的学习状况和课堂教学效果展开调研,并对调查结果进行分析和总结。

关 键 词:应用型本科  学习状况  教学效果  调查报告
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