基于建构主义理论的大学英语教学模式探索 |
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引用本文: | 章俊莉.基于建构主义理论的大学英语教学模式探索[J].中小企业管理与科技,2015(3):211. |
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作者姓名: | 章俊莉 |
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作者单位: | 湖北汽车工业学院科技学院 |
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摘 要: | 近年来,大学英语教学已从传统的以教师为主的课堂教学模式逐步过渡到以学生为主的教学模式。本文根据建构主义理论,提出了建立多方位的教学模式,在这种教学模式中,教师是课堂知识的传授者和教学互动的组织者;是网络学习和自主学习的引导和监督者;是学生课外英语活动的辅导者和参与者,这种新型的教学模式有助于保持学生英语学习的兴趣和动力,推进英语教学改革。
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关 键 词: | 建构主义 教学模式 |
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