|
|||||
|
|
| 读《做最好的自己》有感——教育前行的指南针 | |
| 引用本文： | 黄少虎.读《做最好的自己》有感——教育前行的指南针[J].中国西部,2014(37):122-123. |
| 作者姓名： | 黄少虎 |
| 作者单位： | 福建省厦门大学附属科技中学 |
| 摘 要： | <正>三年前,我作为一名年近不惑之年的体育教师,为了让孩子能接受更好的教育,抛却奋斗近二十载才获得的德育主任之位,来到一所陌生的学校。当自己认真而执着地顶着烈日,坚守在"太阳底下最光辉的岗位"时,换来的却是同组同仁坐看学生自由活动,笑骂我是二逼;当我不想特立独行而与其合流时,却听到校长一声"你退步了"的叹息。我迷茫了,我困惑了,做与不做都不好,不知如何做。我向爱人倾诉,她并没有说话。过了一天, |
| 关 键 词： | 《做最好的自己》 教育 指南针 体育教师 自由活动 特立独行 孩子 德育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |