对“个性班规”多一份理解 |
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引用本文: | 林日新.对“个性班规”多一份理解[J].中国西部,2014(36):10-11. |
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作者姓名: | 林日新 |
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作者单位: | 湖南省武冈市湾头镇泉塘中学 |
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摘 要: | <正>"上课发言最积极的前5名同学随时可以喝水;在校表现最好的一个同学可以任选座位;单元测试成绩第一名的同学举班牌,集合排队时站在队伍最前面……"近日,湖南省天心区红卫小学二(5)班的家长们都来到学校,每个人领到了一张该班《班级公约讨论稿》。几天前班主任沈老师将制定的新班规发到家长QQ群,对于其中一些"个性"班规,有家长持不同意见,引发了争议。其中,具体的争议主要集中表现在"随时可喝水""可使用粉笔写字""允许到老师办公室玩"这样的个性细则上。
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关 键 词: | 班规 个性 测试成绩 班级公约 同学 天心区 湖南省 喝水 |
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