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| 35分钟,我们该明白些什么? | |
| 引用本文： | 向定杰.35分钟,我们该明白些什么?[J].中国西部,2014(36):100-100. |
| 作者姓名： | 向定杰 |
| 作者单位： | 湖北工业大学管理学院 |
| 摘 要： | <正>9月16日下午,92岁高龄的国家科技最高奖得主吴良镛一手拄着拐杖,在工作人员的搀扶下,一步步缓缓走上人民大会堂讲台,坚持站着35分钟口作《志存高远,身体力行》报告,但放眼台下,后排一些学生片片"倒"下——趴着睡觉。第一眼看到这条新闻,不禁联想起初中英语老师一句略有些自嘲的玩笑话:"古代老师坐着,学生站着;现在老师站着,学生坐着;以后会不会老师跪着、学生躺着?"。若真按照这种"进步"节奏推演,在当下已 |
| 关 键 词： | 人民大会堂 国家科技 工作人员 吴良镛 体力 |
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