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行走在儿童与数学之间——访川大附小特级教师沈勇
作者姓名:霍雨佳  周芹  赵清
作者单位:《中国西部》编辑部
摘    要:评判一个好的教师有太多太多的标准,但优秀的教师都有一个共性,就是时刻的反思和成长。一个平凡教师不平凡的教育路,通过成全孩子、解放孩子,解放孩子天性,也给了自己在教育这条道路上继续钻研的机会,这正是他独特的教育智慧。

关 键 词:特级教师  数学  儿童  教育智慧  孩子  平凡  钻研
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