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高校公共数学课程教学改革思考与探索
引用本文:米黑龙.高校公共数学课程教学改革思考与探索[J].现代商贸工业,2014(5):139-140.
作者姓名:米黑龙
作者单位:湖南商学院数学与统计学院,湖南长沙410205
基金项目:湖南商学院第十五批教研教改课题(重点):基于专业群为教学单元的公共数学课分类教学研究.
摘    要:通过分析公共数学课程教学目前存在的问题,提出通过调动学生学习兴趣,注重学生非智力因素的培养、概念的引入以及思维过程的体现,引导学生积极主动的说与学,进而培养学生的数学思维能力,数学素养与解决实际问题的能力。

关 键 词:公共数学课程  学习兴趣  非智力因素  引入  说数学  思维过程
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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