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高职专业基础课程实验教学改革与探讨
作者姓名:党保生
作者单位:广东女子职业技术学院 广东广州511450
摘    要:传统的高职专业基础课程实验教学方式已经难以满足教学需要,推进高职专业基础课程实验教学改革成为高职教育面临的重要问题。文章在深入分析高职专业基础课程实验教学现状情况以及存在的主要问题基础上,分别从实验教学观念的转变、实验教师素质的提高、实验教学模式的优化等方面对如何推进高职专业基础课程实验教学改革进行了深入探讨。

关 键 词:高职实验教学  现状  改革
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