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| 会计学专业实验课的“点、线、面”教学法 | |
| 引用本文： | 潘煜双.会计学专业实验课的“点、线、面”教学法[J].嘉兴学院学报,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 潘煜双 |
| 作者单位： | 嘉兴学院会计学院 浙江嘉兴314001 |
| 摘 要： | 该文简述了会计实验课的发展过程;分析了会计实验课的现状与要求,认为过多地强调了凭证—账簿—报表的循环,缺乏对审核、监督和职业判断的重视;提出了“点、线、面”教学法的原理以及实施方法,并对该教学法进行了评述。 |
| 关 键 词： | 会计学 实验课 “点、线、面” 教学法 |
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