工商管理专业创业创新型人才培养模式探讨

通过研究发现，工商管理专业在教学阶段要想获得良好的成果，就需要融合大量实践，使工商管理专业的应用性更强。但在实际教学过程中，工商管理专业偏重理论教学的情况比较严重，重理论轻教学实践，使工商管理专业教学任务的开展难以取得质的突破，无法达成教学目的，难以实现工商管理专业的教育价值。基于此，本文围绕工商管理专业人才培养新途径，剖析了有效的人才培养模式，并提出了相关的对策及建议，以期为教学模式的优化和提升提供有益的参考。