基于社会资本理论视角的商业模式创新解析——以美国K12在线教培行业为例

商业模式的创新是驱动企业不断进步的重要路径。自2020年新冠肺炎疫情暴发以来，在线教育培训（以下简称“教培”）行业的商业模式发生了一系列重大的创新和变革。本文在追踪近年来美国K12在线教培行业发展脉络的基础上，基于社会资本理论的分析视角，深度剖析了在线教培行业商业模式的内涵及其构建，并对当前美国K12在线教培行业的商业模式创新进行了归纳和解析分析，得到有益启示希望能够为相关行业和人员提供参考和借鉴。