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论"律动教学"在合唱指挥教学法中的内涵
作者姓名:
杨荔
作者单位:
南京特殊教育职业技术学院音乐系;
摘 要:
在高师音乐学的教学中,合唱指挥课是一门必修课程,同时也是涉及其他相关学科最多的一门综合课程;合唱指挥课就是检验一个学生创造能力、分析判断能力和客观处理作品能力的一门综合课。本文运用律动教学内涵及功能,在合唱指挥教学过程中有机地做了一些探索与实践。
关 键 词:
合唱指挥律动教学
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