情感教育在聋人体育教学中的应用研究 |
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引用本文: | 菊盈.情感教育在聋人体育教学中的应用研究[J].商,2014(47):274-274. |
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作者姓名: | 菊盈 |
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作者单位: | 西安体育学院 |
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摘 要: | 本文深入了解了情感教育的概念和内容,探讨了聋人体育教学中情感教育的必要性,并对其应用途径进行了研究。提出从教师情感修养、师生关系、课堂气氛、鼓励手段等方面入手的教学方式,发挥教师的榜样带头作用,通过营造和谐、亲切的课堂气氛来培养学生的情感因素,借助情感教育的力量来发挥聋人体育教学的持续作用。加强情感教育是提高聋人体育教学质量的重要手段,更是落实素质教育的基本保证。
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关 键 词: | 情感教育 聋人体育教学 应用 |
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