激发学生探究热情的策略研究

在开展新课程物理探究式教学的研究中,从加强教师自身对探究式教学的体验与理解,创设轻松和谐的学习氛固,合理设置探究教学的问题与程序,创设充足的资源与时间,优化课堂教学评价方式,激励学生的探究热情。