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从教学模式看日语教师综合能力的提高
引用本文:白洁.从教学模式看日语教师综合能力的提高[J].大陆桥视野,2017(12).
作者姓名:白洁
作者单位:重庆人文科技学院外国语学院
摘    要:现在的世界在各方面都高速发展,各国之间跨维度,多空间的综合交往活动较以前更加频繁.更快的发展就会对人才提出更高的要求.在不同区域,不同文化的沟通中,语言是第一沟通要素,故此,在今后的发展中,社会对语言的学习者及语言学习传授者的要求也越来越高.鉴于此要求,本文拟从当前日语教育的现状和存在的问题及所采取的相应教学法来谈谈日语教师素质的提高.

关 键 词:日语教育  跨文化教育  教学模式  教师综合能力
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