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| 基于情景教学法在高职英语口语教学中的积极作用研究 | |
| 引用本文： | 宋晓霞.基于情景教学法在高职英语口语教学中的积极作用研究[J].大陆桥视野,2017(12). |
| 作者姓名： | 宋晓霞 |
| 作者单位： | 广东创新科技职业学院 |
| 摘 要： | 高职学生口语能力一直是高职英语教师关注的话题.很多学生都是哑巴式口语学习模式.似乎口语学习的目的就是为了应付考试.如何提高高职学生英语口语及其兴趣显得极其重要.本文将结合本人在高职院校-广东创新科技职业学院的教学经验,对情景教学法在高职英语口语教学中的积极作用进行探讨. |
| 关 键 词： | 情景教学法 高职英语口语教学 积极作用 |
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