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| 农村初中语文阅读教学现状分析及对策 | |
| 引用本文： | 羊彩皎.农村初中语文阅读教学现状分析及对策[J].大陆桥视野,2017(12). |
| 作者姓名： | 羊彩皎 |
| 作者单位： | 广东省广州市番禹区石碁中学 |
| 基金项目： | 广州市教育科研协作基地——基于"五环学习法"的特色发展研究基地 |
| 摘 要： | 阅读教学,是语文教学的半壁江山,是培养学生语文素养的重要手段.加强语文阅读教学,是当前语文教学大纲和新课程标准的要求,也是现实的需要与学生学习的需要.新课改的实施,为语文课堂教学增添了新的活力.但是,由于传统教学思想的束缚,应试教育的阴影作祟以及教师对新课标理解的程度各不相同,使农村初中语文阅读教学不是固守传统,就是穿"新鞋"走"老路",存在着诸多问题.本文就当前农村初中语文阅读教学的现状、出现问题的原因、引起的思索及相应的对策等方面进行探讨. |
| 关 键 词： | 农村 初中语文 阅读教学 |
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