高职语文应用能力研究 |
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引用本文: | 许海红.高职语文应用能力研究[J].消费导刊,2013(9):196-196. |
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作者姓名: | 许海红 |
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作者单位: | 连云港工贸高等职业技术学校 |
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摘 要: | 高职语文教育不仅可以培养学生的文化素养,树立正确的人生观、价值观等,还可以培养学生的应用能力,主要是指听、说、读、写能力。高职语文听、说、读、写能力主要是指学生要有较好的口头表达交流能力、阅读理解能力、感悟能力和书面表达能力,这些能力是高职学生毕业时必须掌握的核心职业技能,关系着他们的职业成败。要培养高职学生语文应用能力,学校和老师就要充分重视高职语文教学,采用多种方式培养学生的语文应用能力,提高学生的职业技能。
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关 键 词: | 高职 语文应用能力 研究 培养 |
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