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试论浙江省教育公平理念和实践
引用本文:文涛,周翔.试论浙江省教育公平理念和实践[J].消费导刊,2013(9):216-217.
作者姓名:文涛  周翔
作者单位:1. 中国美术学院
2. 浙江工商大学
基金项目:此文为浙江省教育厅科研课题结题成果,项目编号Y200805715
摘    要:当前我国教育领域不公平的现象还比较突出,表现在受教育机会、受教育过程、教育结果存在着不均等。究其原因,主要是由于城乡二元分割体制性、教育经费投入、教育资源配置不合理造成的。浙江省教育发展长期以来走在全国前列,在促进教育公平方面也进行了许多的尝试和创新,并且取得了很好的成效。

关 键 词:教育公平  教育资源  和谐社会
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