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高职院校“两课”教学改革的建议
引用本文:马进,田华.高职院校“两课”教学改革的建议[J].西部大开发,2010(8):91-92.
作者姓名:马进  田华
作者单位:[1]宝鸡职业技术学院,陕西宝鸡721013 [2]陕西省第二商贸学校,陕西宝鸡721006
摘    要:高职学院的“两课”教学经过近十年的摸索发展虽然取得了一定的成绩,但教学效果还不是很理想,在实际操作中还有很多方面需要加强和改进。本文试从制度保障、课程设置、教学要求、绩效考核、师资建设、校本研究等方面提出了高职院校“两课”教学改革的六点建议以供参考。

关 键 词:高职  “两课”  教学  改革  建议
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