教育进步缩小了城乡收入差距吗? |
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引用本文: | 张冲,肖杨.教育进步缩小了城乡收入差距吗?[J].人口与发展,2023(2):151-160. |
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作者姓名: | 张冲 肖杨 |
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作者单位: | 1. 电子科技大学马克思主义学院;2. 西华大学法学与社会学学院 |
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基金项目: | 国家社会科学基金项目:新时代人口长期均衡发展目标、指标及测度研究(21BRK007); |
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摘 要: | 教育进步是推动经济高质量发展的有效举措,也是实现共同富裕的重要手段。基于2010年-2020年中国大陆31个省(区、市)的面板数据,运用空间计量模型研究教育进步对城乡收入差距的影响。研究发现,城乡收入差距具有显著的空间自相关性,表现出“高-高”型集聚与“低-低”型集聚的空间特征;平均受教育年限对城乡收入差距具有显著的空间溢出效应,表现出较为稳健的倒“U”型曲线关系,即随着平均受教育年限的延长,城乡收入差距先扩大,后缩小,长远来看,延长平均受教育年限有利于缩小城乡收入差距;高等教育对城乡收入差距的影响表现出显著的负向空间溢出效应,进一步佐证了教育进步对缩小城乡收入差距的积极作用。建议推动教育资源均衡发展,增加农村人力资本投资,优化高素质人才空间分布,助力乡村振兴、实现共同富裕。
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关 键 词: | 教育进步 城乡收入差距 空间计量模型 乡村振兴 共同富裕 |
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