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试论英语课堂教学中的学生主体性
作者姓名:郑桂云
作者单位:河南信息工程学校,河南,郑州,450008
摘    要:文章针对当前英语课堂教学存在的弊端,对学生的主体性加以探讨,并从转变观念,改革传统的教学模式,强化学生的主体意识,激发学生的主体情感,落实学生的主体地位,精心设计主体活动,转变课堂教学评价方式等方面进行了论述。

关 键 词:课堂教学  教学改革  主体性  活动  创造力
文章编号:1673-0046(2005)03-0123-02
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