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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高职院校《物流法律法规》课程教学探讨
作者姓名:
邹娟平
作者单位:
湖南环境生物职业技术学院商学院,湖南衡阳421005
摘 要:
《物流法律法规》是理论性偏强的一门课程,教学过程中如果遵循传统教学法存在一定局限,尝试多种教学方法更能增长学生的法律知识、培养学生的法律实践能力。本文简要阐述了《物流法律法规》课程的基本概况、教学内容整体设计,着重介绍了案例教学法、模拟法庭教学法、PBL教学法等多种教学方法。
关 键 词:
物流法律法规
教学内容
教学方法
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