基于心理契约的高职院校教师管理模式的研究

随着物质的富足,人们对心理健康,心理需求是越来越重视.作为高职院校的教师,在工作和生活中,不但要承受着和普通大学教师一样的压力,还要掌握一门技术,这不但为教师本人增加了工作量,也为他们本身的就业提供了多一重保障.所以对高职院校心理契约的研究有着重大意义。