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工程图学课程建设的整体优化
作者姓名:孙靖立  王子佳
作者单位:吉林建筑工程学院
摘    要:工程图学课程的整体优化应从教学质量、教学内容、教学手段、教学方法等方面进行改革,结合建筑类各专业的特点,强化工程图学课程建设的整体机制,使之更加适应新时期对人才培养模式的需要。

关 键 词:工程图学  课程建设  整体优化  培养模式
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