基于新形势下的管理会计教学环节设计研究 |
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引用本文: | 齐殿伟,李丽,郑立文.基于新形势下的管理会计教学环节设计研究[J].商业会计,2010(9). |
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作者姓名: | 齐殿伟 李丽 郑立文 |
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作者单位: | 1. 长春理工大学经济管理学院 2. 长春理工大学财务处 |
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摘 要: | 管理会计是随着经济的发展而从传统财务会计中分离出来的与财务会计并行的一门课程。财务会计主要为满足企业外部利益集团的需要提供信息,而管理会计主要为企业内部的会计信息使用者提供决策依据,因此对加强企业管理起着重要的作用。作为课程,管理会计应紧跟经济发展的潮流,满足企业对用人的要求。鉴于此,本文对我国普通高校中会计学专业的管理会计的教学环节进行设计,以便为企业和社会培养更多的管理会计人才。
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关 键 词: | 案例教学 会计学专业 会计教学环节 管理会计理论 理论与实践相结合 普通高校 分析性案例 全面预算管理 财务会计 教学内容 |
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