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浅谈教育评价对素质教育的制约
作者姓名:
孔海彬
作者单位:
河北大学教育学院
摘 要:
素质教育的开展关系到整个国民素质的提高,从应试教育向素质教育转变的过程是比较困难的.文章从社会、家庭、教育观念等方面分析现行的教育评价对推动素质教育发展的制约作用.
关 键 词:
应试教育
素质教育
教育评价
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