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基于实践环节的高校创业教育发展模式探索及启示
作者单位:
;1.河北地质大学商学院
摘 要:
在全民创业的新形势下,高校普遍开展了创业教育。本文分析了高校创业教育模式的成功探索经验,着眼于实践环节的不足,提出课程设置采用通识教育与专业教育结合模式、师资配备采用多元化模式、组织管理采用分级联动与内外合作模式、创业实践采用项目导向模式,以及全方位构建创业教育支持体系等建议。
关 键 词:
高校创业教育
实践环节
发展模式
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