论大学生心理健康教育 |
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引用本文: | 李永兰.论大学生心理健康教育[J].企业家天地,2009(1):121-122. |
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作者姓名: | 李永兰 |
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作者单位: | 湖南信息科学职业技术学院,湖南长沙410151 |
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摘 要: | 毕生发展观逐渐成为发展心理学的主流趋势,大学生心理健康教育应该向排除正常发展障碍、帮助学生实现最佳发展为宗旨的"发展性"模式而努力。从重指导、重治疗,向重发展、重预防转变,由服务于少数人向面向多数人转变,由关注现实问题向关注未来发展问题转变,形成真正意义上的现代心理健康教育,面向全体学生,促进每一位学生人格的完善与发展。教育部门需要全方位、多角度构建立体的心理健康教育与预防体系。
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关 键 词: | 大学生 心理健康教育 心理障碍 |
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