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大学英语探究式学习的研究与实践
作者姓名:张秀华
作者单位:郑州大学外国语学院,河南,郑州,450000;郑州航空工业管理学院,河南,郑州,450015
摘    要:本文从开展探究式学习的背景、意义入手,较为全面系统介绍大学英语课堂开展探究式学习的教学方式、操作过程.本文还展示了一些具体的课例,并针对实际课堂提出了一些建议.

关 键 词:大学英语  探究  学习
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